Розрізняють такі сімейні цілі [13]:
· пов’язані з вихованням дітей, коли для сім’ї особливо важливе
саме спільне виховання дитини батьком і матір’ю;
· що припускають насамперед подальший розвиток подружжя як
особистостей, включаючи захоплення на дозвіллі, інтенсивне і
змістовне внутрішньосімейне спілкування;
· зумовлені важливістю створення свого домашнього гнізда з
наданням йому своєрідності і затишку.
Опитування, яке здійснив Український науково-дослідний інститут з
проблем молоді, показало, що молоді сім’ї на перше місце висувають
функцію народження і виховання дітей (90,3 % опитаних), на друге —
задоволення потреб у коханні, особистому щасті, почуття захищеності
(74,2 % респондентів) [8].
При цьому зазначається, що коли молодята вибирали із наведених
в анкеті трьох сімейних цінностей — любов, діти, побут, то переважна
більшість вибрали “любов” (74,4 %), а народження і виховання дітей
вважали найважливішою сімейною цінністю тільки 15,5 %. Ця роз-
біжність пояснюється тим, що в першому випадку (оцінка функцій сі-
м’ї) міг виявитися певний соціально-психологічний стереотип, відпо-
відно до якого діти посідають центральне місце в життєдіяльності
сім’ї. У другому випадку (цінність сім’ї для людини) найімовірніше
проявилися реальні установки молодого подружжя. На третьому
місці відповідно до відповідей респондентів опинилася функція “ве-
дення домашнього господарства”, потім — “задоволення сексуальних
потреб”, “духовне спілкування” і “розвиток особистості членів сім’ї”.
На останньому ранговому місці респонденти зазначили можливість
підвищити завдяки шлюбу свій соціальний статус (10 % респондентів).
Цікаво, що стосовно найважливіших функцій сім’ї максимальний
збіг оцінок спостерігається щодо репродуктивної функції (89,8 % рес-
пондентів). Щодо таких функцій сім’ї, як задоволення потреб у лю-
бові, ведення домашнього господарства, задоволення сексуальних по-
треб, у третини подружніх пар можна констатувати розбіжності.
При цьому існують гендерні* відмінності в сімейних цінностях. Так,
жінки більшою мірою орієнтовані на народження і виховання дітей,
духовне спілкування членів сім’ї, задоволення потреби в любові, осо-
* Гендер у психології — соціально-біологічна характеристика, за допомогою якої
визначають поняття “чоловік” і “жінка” (на відміну від поняття “стать”, що є суто
біологічною категорією).
22